ACTIVIDAD DE REFUERZO

Buenas tardes estimados estudiantes, espero que se encuentren muy bien.

ACTIVIDAD DE REFUERZO USO DE LA V

Indicaciones:
1.Dé click en el paralelo al que corresponde.
2.Escriba su nombre y apellido.
3.Seleccione el curso y paralelo al que corresponde.
4.Lea detenidamente la información que se presenta al inicio de la actividad una vez que termine empiece a resolver.


NOVENO A

NOVENO B

NOVENO C

NOVENO D

NOVENO E

¡ÉXITOS A TODOS!

ACTIVIDADES 7 SEMANA

Buenos días estimados estudiantes, deseo que se encuentren muy bien y recuerden que no deben de salir de casa,  también es momento de valorar la unión familiar y de seguir trabajando en casa cultivando la mente llenando de conocimientos nuevos que nos servirán para ser mejores personas día a día.

Actividades día lunes, 27 de abril

LA RESEÑA

1. Lea el tema de la pág. 96 y 103, “La reseña y su estructura” Subraye las ideas principales de cada tema.

2.Actividad

* Descargue el archivo LA RESEÑA

* Copie los organizadores gráficos en el cuaderno de lengua y literatura

* Lea la reseña de la pág. 98 e identifique las partes de su estructura, si es posible saque una copia, pegue en su cuaderno e identifique las partes de la estructura, caso contrario identifique en su texto y pinte de colores diferentes.

* Dé click y observe el video del cortometraje ecuatoriano de Mr. Blue Footed Booby 

*    * Responda las preguntas de la pág. 99 numeral 14, 17 y 18

      * Elabore una reseña de una película u obra literaria de su elección a partir del siguiente esquema:

         

Introducción	Nombre de la obra, Autor
Resumen expositivo	Elabora el resumen de la obra
Comentario crítico	Destaca elementos históricos, sociales, culturales o fantásticos de la obra
Conclusión	Opinión de la obra

Martes, 28 de abril del 2020

USO DE LA V EN ANDAR, ESTAR Y TENER

Ø  Leamos la lectura de la página 108 del texto, numeral 11. Subrayamos las palabras que se derivan de estar, andar y tener y las copiamos en nuestro cuaderno.

Ø  Lea la lectura de la página 108 del texto, numeral 12.

Ø  Realizamos un mapa conceptual sobre el uso de la “v” en las palabras andar, estar y tener.

Ø  Elaboramos un cuadro similar a la del libro para los verbos tener y andar.

Realice la actividad de refuerzo USO DE LA V

ESTARÁ HABILITADO EL DÍA DE MAÑANA A LAS 15:00 HASTA LAS 17:00

Viernes, 01 de mayo del 2020

Cohesión textual: Sustitución léxica o sinonímica.

Ø  Conversamos sobre las experiencias que hemos tenido al exponer algún tema.

Ø  Leamos las páginas 109 del texto de 9no grado.

Ø  Elaboramos un mapa conceptual sobre lo que Cohesión textual: Sustitución léxica o sinonímica., en el cuaderno de lengua y literatura.

Ø  Realizamos las actividades de la pág 109 numeral 19 de la página 109.

Ø  Utilizando sinónimos, realiza un texto de 10 líneas con base en la siguiente pregunta: ¿cómo prevenir problemas respiratorios dentro de nuestro entorno?

FIGURAS LITERARIAS

Buenas tardes estimados estudiantes, espero que se encuentre muy bien.
Recuerde señor estudiante que estamos ante una emergencia sanitaria y se necesita de su esfuerzo, dedicación y constancia para poder cumplir las temáticas de estudio y así poder concluir este año escolar con éxito, es el momento en el que usted debe mostrar disciplina y amor a los libros, ya que de ellos obtenemos el conocimiento y las bases para nuestra vida adulta y profesional.

Actividades día viernes 24 de abril.

1.- Lea los temas: Recursos literarios a nivel morfosintáctico y fonético,  describir personas y lugares. Subraye las ideas principales. 

2.- Realice una síntesis de los  temas.

3.- Resuelva los siguientes ejercicios de la pág. 87 numeral 27, pág. 88 numeral 31 y 33, pág. 92 numeral 38 literal c.
4.- Dé click y vea el video para reforzar sus conocimientos.

¡ÉXITOS Y BENDICIONES A TODOS! 

FIGURAS LITERARIAS

Buenas noches estimados estudiantes, deseo que se encuentren muy bien y recuerden que deben permanecer en casa para mantenerse sanos y seguros.

Actividades semana 6
Lunes 20  y martes 21 de abril del 2020

Figuras Literarias 

Todas las actividades deben ser realizadas en el cuaderno de Lengua y Literatura

1. Lea el tema sonoridad contemporánea  de la pág. 79 y realice el numeral 15 de la misma pág.
2. Lea el tema de la pág .81, 82, 83 y 84 subraye las ideas principales.
3. Dé click y vea los  videos explicativos: figuras literarias de nivel semántico.
4. Realice organizadores gráficos del tema.
5. Realice las actividades de las pág. 82 numeral 20 , pág. 83 numeral 21 y pág. 85 numeral 24.

¡Una excelente semana!

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

Buenos días estimados estudiantes, espero se encuentren muy bien y recuerden que no deben salir de casa.
Las actividades estarán habilitadas desde las 11h00 am. hasta las 13h00 pm.

Actividad de recuperación de los refuerzos 1 y 2 

Temas: Textos de divulgación científica, hiperónimos e hipónimos, uso de la G , elipsis, palabras homófonas.
Indicaciones:
1. Solo estudiantes que no rindieron los refuerzos 1 y 2
2. Dé click en el enlace
3. Estudiantes del Noveno A, B, C, D, E
4. Escriba su apellido y nombre
5. Seleccione el paralelo y realice la actividad.

DÉ CLICK Actividad de Recuperación 1

Actividad de recuperación de los refuerzos 3 y 4

Temas:  De la escritura manual a la mecánica págs. 67-72.
Indicaciones:
1. Solo estudiantes que no rindieron los refuerzos 3 y 4
2. Dé click en el enlace
3. Estudiantes del Noveno A, B, C, D, E
4. Escriba su apellido y nombre
5. Seleccione el paralelo y realice la actividad.

 DÉ CLICK Actividad de Recuperación 2

¡Éxito a todos!

COMUNICADO

Buenas tardes estimados estudiantes, deseando que se encuentren muy bien de salud junto con toda su familia.

Como es de su conocimiento ya hemos concluido el Cuarto Parcial, en el que a parte de trabajar en casa también hemos realizado 4 actividades de refuerzo, a las cuales algunos estudiantes no han podido ingresar, razón por la cual el día de mañana sábado 18 de abril se realizara dos actividades de recuperación a las 11h00 am. 
Los temas de las actividades de Refuerzo 1 y 2  se unificaran y se realizara una actividad de Recuperación 1.
Los temas de las actividades de Refuerzo 3 y 4  se unificaran y se realizara una actividad de Recuperación 2.


NOTA:Solo para aquellos estudiantes que no desarrollaron las actividades de refuerzo en las fechas indicadas.

¡Que tengan una excelente tarde!

GÉNERO LÍRICO

Buenas tardes estimados estudiantes, esperando que se encuentren muy bien y recuerden que no tienen que salir de casa.

Actividades para los días jueves 16 y viernes 17 de abril

1. Observe el video sobre el tema  "Género Lírico"
2. Copie los organizadores gráficos en el cuaderno de Lengua y Literatura
3. Realice las actividades propuestas en el video.

¡Una excelente tarde!

ACTIVIDAD MIÉRCOLES 14 DE ABRIL DEL 2020

INICIO DEL QUINTO PARCIAL

Actividades
1. Realice la carátula de la quinta unidad con el tema "La Poesía" y realice un gráfico referente al tema.
2. En la siguiente carilla coloque el título "La poesía: ideas múltiples y riqueza expresiva"
copie los objetivos y la destreza de la pág. 74.
3. Escriba: Anticipación y realice la actividad de la pág. 74 numerales 1 y 2.

¡Una excelente tarde!

RESPUESTA PREGUNTA 3 REFUERZO 4

Buenas tardes estimados estudiantes.
Con respecto a la pregunta 3 de la actividad de refuerzo 4.
Pregunta #3 ¿ En qué se basa el humanismo? la respuesta correcta es: " La difusión de una nueva concepción del ser humano y del mundo".

Explicación: el Renacimiento surge a partir del humanismo, que son las nuevas ideas o conceptos que empiezan a tener las personas de esa época sobre lo que es el ser humano y su función, así también ven al mundo como un todo y se sienten parte de él  y no como soberanos del mundo.

Es así que el humanismo influye en la lectura y el estudio de la cultura grecolatina para reconstruir los valores humanos. De está manera se transformó el pensamiento de la sociedad basándose en la ideas humanistas ( que promovían una sociedad más humana o equitativa sin prejuicios ni discriminación) y en las ideas renacentistas (que se basa en la cultura grecolatina).

¡Espero que la explicación les ayude!

¡FELICITACIONES CHICOS HEMOS TERMINADO EL CUARTO PARCIAL!

APLICO LO APRENDIDO 4

Buenas tardes estimados estudiantes, espero que se encuentren muy bien y recuerden que no deben de salir de casa.

ACTIVIDAD DE REFUERZO 4

Tema: La Revolución de la Imprenta págs. 69, 70, 71, 72

Indicaciones:
1. Dé click en el curso y paralelo que le corresponde.
2. Escriba su nombre y apellido
3. Lea detenidamente las preguntas y seleccione la respuesta correcta.

NOTA: la pregunta 3 debe responder tipo oración la primera letra de la primera palabra con mayúscula y el resto con minúscula.

NOVENO A

NOVENO B

NOVENO C

NOVENO D

NOVENO E

A

COMUNICADO

Buenas tardes estimados estudiantes, como sé que ustedes son muy aplicados y trabajadores me permito informarles que el día de mañana martes 14/04/20 se llevara acabo la actividad de Refuerzo 4  apartir de las 16h00 hasta la 19h00, el mismo que se debía realizarse el día de hoy, con los temas correspondientes a las páginas. 69-70-71-72.  

¡Que tengan una excelente tarde!

ACTIVIDADES 2° SEMANA DE ABRIL

Buenas  noches estimad@s estudiantes, espero se encuentren muy bien.

Recuerden que nos encontramos ante una crisis sanitaria, por tal razón las actividades siguen suspendidas, pero no se puede parar con el aprendizaje de las temáticas de estudio, asi que vamos a seguir estudiando en casa en compania de sus padres quienes son el pilar fundamental en su aprendizaje.

Actividades para los días martes 07 y miércoles 08 de abril 

1. Dé click para descargar el archivo. Impacto de la imprenta en la cultura escritura
2. Pase al cuaderno de Lengua y Literatura los organizadores gráficos.
3. Realice las actividades en el orden indicado.

Actividad día jueves 09 de abril

1. Lea detenidamente el tema de la pág. 72 amplie un poco el tema  (los 4 alfabetos que se mencionan) y realice una síntesis del tema.
2. Responda las preguntas de la pág. 73 numeral 12 y 13.

Actividad día viernes 10 de abril

Este día es para reflexionar y dar gracias a Dios por las bendiciones recibidas por tal motivo debemos  pasar aun más en familia.

Actividad día lunes 13 de abril

1. Ingrese al blog desde las 15h00 hasta las 19h00 y realice la actividad de refuerzo.

 ¡Muchas bendiciones durante esta semana!

APLICO LO APRENDIDO

Buenas tardes estimad@s estudiantes, espero  se encuentren muy bien junto con toda su familia.

ACTIVIDAD DE REFUERZO 3

Tema: De la escritura manual a la mecánica pág. 67 - 69

Indicaciones:

1. De click en el curso y paralelo al que pertenece.
2. Escriba su nombre y seleccione el paralelo.
3. Seleccione una respuesta o escriba la respuesta con mayúsculas.
4. Recuerde que está  habilitado desde las 15h20 hasta las 19h00.

Por favor deben escribir en mayúsculas las respuestas

NOVENO A

NOVENO B

NOVENO C

NOVENO D

NOVENO E

¡EXITOS A TODOS!

ACTIVIDADES DE ABRIL

Buenas noches estimados estudiantes, espero se encuentren muy bien y recuerden que no deben salir de casa.

Jueves 02 de abril del 2020

ACTIVIDADES

1. Dé click para ver el video "La imprenta de Gutenberg"

2. Lea el tema "La revolución de la imprenta" del libro de Lengua y Literatura pág. 69.
3. Realice un organizador gráfico del tema.
4. Responda la pregunta de la pág. 69 numeral 7(escriba 5 ventajas).


Viernes, 03 de abril del 2020

ACTIVIDADES

1. Dé click para descargar el libro "Afrodita y los dioses del Olimpo"
2. Lea el libro desde la pág. 7 a la pág. 11.
3. Realice en hojas a cuadros un resumen de 10 líneas e identifique los personajes y sus características.

Lunes 06 de abril del 2020

ACTIVIDADES

1. Ingrese al blog para realizar el  refuerzo #3 de los temas aprendidos pág. 67 - 69 a partir de las 15.00 hasta las 19:00